"En ce magnifique jour d'été, vous êtes de visite sur le toit d'un gratte-ciel et contemplez avec ravissement la ville qui s'étend à perte de vue... Un bruit apparaît alors, flap, flap, flap, flap, mais qu'est-ce ? flap flap flap flap, il devient de plus en plus fort, flap flap FLAP FLAP, on ne s'entend plus !, FLAP FLAP FLAP FLAP. Mais ! Mais ! Si c'est un hélicoptère qui vient se poser sur l'immeuble ! Et pourtant l'espace semble si réduit, c'est incroyable. Comment est-ce possible ?"

  Et oui, l'hélicoptère, comment est-ce possible ? C'est ce que nous avons voulu savoir.

Nous sommes trois élèves de Terminale S au lycée Maurice Ravel à Paris XX^e :

Mickaël Amsalhem, Alexis Romieu et Hugo Zardo.

Nous avons réalisé ce site durant l'année scolaire 2002-2003 à l'occasion des travaux personnels encadrés (TPE) qui ont été mis en place, par le Ministère de l'Education Nationale, dans tous les établissements de France depuis l'année 2001/2002, avec pour objectif de faire collaborer des élèves, en groupe, sur une problématique pluridisciplinaire.

Ainsi, nous devions réaliser, pour notre part, un dossier sur le thème "Espace et Mouvement", en liant Mathématiques et Sciences Physiques. Nous avons choisi, comme sujet, l'hélicoptère parce qu'il nous intéressait particulièrement. A croire qu'il nous a porté chance puisque nous avons eu (respectivement à l'ordre ci-dessus) 16, 17 et 18 à la note de TPE du baccalauréat scientifique 2003.

Vous pouvez consulter le contenu de notre dossier ainsi que des ressources complémentaires par le menu.

Merci et bonne visite...